How Languages Are Learned
- Première parution
- 1993
- Niveau
- Intermédiaire
- Langue
- Anglais
Ce que la recherche sait de l'apprentissage d'une langue seconde.
L'avis de la rédaction
Destiné d'abord aux enseignants, ce livre présente de manière accessible les principales recherches sur l'acquisition des langues : rôle de l'âge, de l'interaction, de la correction des erreurs, de la motivation. Il aide à démêler les idées reçues sur l'apprentissage.
Pour qui ?
Enseignants de langues et apprenants curieux des méthodes. En anglais.
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Données bibliographiques : Open Library (1 édition recensée)